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用文具盒橡皮和铅笔写一篇作文(铅笔和钢笔四年级作文)

发表时间:2021-04-07  热度:

用文具盒橡皮和铅笔写一篇作文(铅笔和钢笔四年级作文)

铅笔和钢笔四年级作文

铅笔和钢笔

一天晚上,小主人的文具盒里传来一阵嗡嗡的吵闹声,哦!原来是钢笔和铅笔正在比谁的作用大呢!

铅笔扭扭身子,得意洋洋地说:“我做用最打了,你看,小主人用我写错了的话,还可以擦掉呢!”

钢笔指着铅笔的鼻子说:“你是可以擦掉,可你只有一种颜色,不像我,有许多五彩缤纷的颜色。”

铅笔又反驳道:“你虽然是有许多五彩缤纷的颜色,可你的制造工序很多,而我只要一刨,就可以使用!”

钢笔和铅笔的这段对话恰好被文具盒爷爷听见了,文具盒爷爷对钢笔和铅笔说:“你们各有各的长处,各有各的短处,生活中少了你们其中一个都不行。你们应该取长补短,这样,世界才会更美好!”

钢笔和铅笔听了文具盒爷爷的话,惭愧地低下头,红着脸对文具盒爷爷说:“爷爷,我们错了,以后一定会按照您说的做,请原谅我们这一次吧!”

文具盒爷爷抚摸着钢笔和铅笔,温和地对他们说:“只要改了还是好孩子。”

铅笔和钢笔在文具盒爷爷的怀抱里,使劲地点头。

应该会

写一篇作文题目"橡皮的精神"500字

我最喜欢的文具是橡皮。

橡皮的款式非常丰富。有的胖、有的瘦,胖的像刚吃过饭的小猪,瘦的像一只玩杂耍的小猴。形状也多种多样,有圆的、方的、三角形的等等,各式各样的橡皮漂亮极了!瞧,有橡铅笔一样的橡皮,有像剪刀一样的橡皮,有像钥匙一样的橡皮,有像糖果一样的橡皮……多得数也数不过来,让人一看便生了爱慕之心。

橡皮有时还坐在一根“竹竿”上玩,呵呵,它的本领还真大啊!那“竹竿”其实就是铅笔,你可别小看了这小小的铅笔,它能够在本子上记下各科的知识,为我们的复习做基础,真所谓“一物两用”呀!

在我上一年级时,语文老师教我们写拼音,我便用铅笔在本子上记下了“a、o、e,”写错了,橡皮来帮忙。这样,我学会了拼音;数学老师教我们写数字和加减法,算错了,我用橡皮擦掉,重新算。这样,我又学会了“1、2、3”和那些加减法;当美术老师用彩色粉笔,画出一只栩栩如生的大公鸡,我拿起铅笔,临摹起来。画的不像的地方,我用橡皮擦干净,再修改。于是,我又学会了美术。

擦啊!改啊!橡皮小了。再擦啊!再改啊!橡皮又小了。橡皮越来越小,我心想:我把它的“身躯”用小了,橡皮一定特别难受,一定会哭泣的。

这时候,我望着变得越来越小的橡皮,仿佛听到橡皮在说:“小主人,你别伤心,我的职责就是帮助你,让你学到更多的知识。只要你好好地学习,我就是粉身碎骨,也在所不惜!相反,我还为自己所做的一切感到骄傲和自豪!”一年级、二年级、三年级、四年级……不知不觉中,我用过的小橡皮头已经可以堆满一个药瓶了,获得的知识也随之丰富了起来。

橡皮啊,橡皮!你虽然牺牲了自己,却没有一丝怨言。你没有为自己的命运而感到悲哀,还不求回报,乐于牺牲。

虽然你的身躯渐渐地消失了,但是无数个橡皮化成了一道道通向知识宝库的金光大道,让我们能在知识的海洋里自由自在地畅游,像干燥的海绵吮吸知识的甘霖,如饥似渴地学习,使我们的知识越来越丰富。

你那无私奉献,舍己为人,默默无闻的精神永远鞭策并激励着我前进,成为我学习的动力,让我奋发向上,努力学习,同时也告诉了我做人的道理。

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